简单助学 (SUNMEN) 简介
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    简单助学(www.sunmen.net) 发起于2002年，是福州民间自发成立的非营利性公益团队。我们动员城市资源，开展资助与交流，服务福州周边山区农村儿童；倡议城市人群走访乡村，促进城乡交流，为保证农村儿童的福祉而共同努力!

我们的宗旨：资助、交流、服务。
) m9 i6 d3 p: E1 t7 K我们的信念：行胜于思，更胜于言。
! J+ S6 _0 B. _% P9 t; d" R7 ~我们的愿景：所有中国孩子全都拥有快乐童年!

    倡导人文关怀，优先关注年轻的底层。2005-2008年，已累计为省内罗源、闽侯、永泰、屏南、建瓯等地农村输送各类资金性捐助三十余万元。截止今年3月，简单助学08-09工作年度已实现资助211人，落实资助总额为￥107,266元。在实现资金资助同时，致力于开展丰富多彩的城乡互动，到乡间去，到孩子们中去，与他们沟通交流，促进他们健康成长，目前累计义工服务时间已超过20000小时。
6 s2 A" n% H7 B2 L' `- B爱，源自真心；美，流转始终。我们都是中国的孩子，我们都有一个共同的将来。参与简单，追寻美好；一份期盼，一同守望。也以简单的心，做一件持续的事情。简单助学www.sunmen.net ，阳光之下最灿烂的人群。

联系方式：
+ ^2 m* G  r& h( M$ \简单助学服务热线：（0591）88833779
4 O# e0 A- q& ?简单助学工作论坛：http://www.sunmen.net/bbs2
$ [# r* I& L, |9 |% m* ~电子邮箱：88833779@163.com
邮政信箱：福州市01B－156邮政信箱　；邮编：350001
1 d3 {4 D4 g# A" K8 Q7 C―――――――――――
简单助学目前使用的募款帐户：
户  名：郑斌
( k" S9 _3 I# g) z; M0 O. l卡  号：4367 4218 2002 9493 815
! s7 y( x- p# d  @+ x; W5 c' x/ [开户行：中国建设银行福州市广达支行闽都储蓄所
. c6 P" U( i1 @- ], V, i（注：因本团队目前暂无法取得社团注册，不能开设银行“对公账户；经团队议定：1、暂以本活动发起人“郑斌”个人名义设立储蓄户，2、该储蓄存折和对应银行卡及密码交财务组保管。3、行政基金与专项募款合并使用同一帐户，但帐务报表区别列示。）

简单助学当前工作概况（2009年5月）

5 K7 Q1 s7 h- T    简单助学面向福州周边山区农村儿童所开展的各类型活动，大致可分为三类：资助、交流、服务，这也是三个递进的层面；然而能够同步进展、相互影响，却不必刻意划分彼此先后。以下略做阐述：
/ m7 y5 D& c+ ~  B    资助是指提供资金性帮助，这是简单所有工作的基础，也是农村儿童最切实的需要；
在此前提下我们说“能够用钱解决的问题就不叫做问题”，因此日常工作中重在交流，可以静静倾听他们诉说，可以在一起交换对事物看法，可以把农村孩子组织起来开展各种活泼可爱的活动；人格健全，心态阳光，这就是交流的使命、意义与价值。具体说来------
    关于“资助”。简单助学现有两类已较为成熟资助项目：《1对1小额资助》和《特别捐助案》，二者都是以小学至初中阶段农村儿童为照顾对象，向社会开展劝募；并只以家庭是否确实困难为唯一受助判别条件。前者捐助额是每学年小学生400元、初中生600元，金额较小但建议持续至孩子初中毕业；一份资助都是一份社会关爱；同时鼓励捐助人与受助生之间保持互动联系。后者强调应急补充，比方说刚结束第1期劝募的0803特别捐助案主题就是保障初中女生继续在学；采用形式是大家自由凑份子。另外设想今后启动奖励型的资助项目，但这要看简单助学所受到的社会支持度有无提升；毕竟直到现在，我们这个活动还不具有稳定财政来源，所以暂无法进行更细致的工作构想和资助计划。但期待突破，期待尽我们所能进行充分的社会动员，让更多急需援助的农村孩子和他们家庭得到帮助。
" {, `) T: i  _    关于“交流”。在资助的基础上，我们更强调与孩子的亲身接触，甚至认为只有下乡去，到孩子们中去，听他们说、跟他们讲，和他们一起“玩”，方才是真正意义上的助学开始。这并不是“支教”，也不必这样做；简单助学构成群体的年龄层多在六、七十年代至八十年代中，相信我们的职业阅历、社会认识，以及自家孩子和他们年龄相近这样的背景优势，能给他们带来更多、更有价值的关爱。日常多利用周末与节假日时间，以自驾形式到单程行车时间在2-3小时之内的福州八县十邑广大山区乡村去，如闽侯的廷坪乡、罗源的霍口乡等。本团队交流活动的重点项目是《春泥》，它以推进农村孩子阅读和表达为宗旨。另一个是新成立的《心晴》工作坊，为农村孩子提供免费而专业性的心理辅导与咨询。
. w. I- C( q; A/ ]6 m8 V    那么“服务”既是以上这一切的总和，又有侧重。我们所有的考虑都以农村孩子的需要为根本出发点；同时也在认真思考他们将来需要些什么，一个共同的社会未来又期待些什么。所谓服务是更侧重于保护农村儿童社会福祉。比方说因为超生或者抱养，很多农村孩子及家庭自身无法取得户籍，但孩子都是无辜的；没有身份证明是不能成为“社会性的人”，对将来无论是升学、打工、解决劳动纠纷、还是享受社会照顾都存在诸多障碍，甚至长大后成婚都成问题；因此为他们将来着想，我们可调动社会关系以个案方式优先解决初二、初三孩子的这类最令人他们忧心忡忡事情。又比如，农村孩子或家庭成员生病了，我们没有能力提供更多捐助，但依然能够有所为。比方说很多简单义工中本身就是医生或联系着医疗资源，我们可以帮着求医问药，协助他们排忧解难，让底层群众以最小的成本取得最好的医疗效果。诸如此类等等，在我们的能力(包括社会动员能力)之内，我们能够做到的就都是“服务；也都已取得成功先例。同时，还尝试进行调查研究；依托经历提出我们的解决办法，以我们的方式呼吁更多社会关注，进而推动整个社会力量来做好这些事情。
    以上所有这些，当然更要包括您的参与、支持---------共同构成一个完整的简单助学。