近日，省教育厅、人社厅公布2017年度782位通过中小学高级教师职称评审的人员名单。 记者获悉，该名单是在个人申报、逐级推荐的基础上，经省中小学幼儿园高级教师职称评审委员会评审出来的。其中厅属校9人、省妇联直属校3人、福建师范大学4人、福州市134人、厦门71人、漳州94人、泉州154人、三明60人、莆田64人、南平54人、龙岩60人、宁德65人、平潭7人上

榜。

福州市高级职称名单

福州市五城区福州市人民政府教育督导室：陈美玲

福州教育学院附属第一小学：郭雪雅、叶莹福州市鼓楼实验小学：李燕芬福州市鼓楼第一中心小学：陈芬、陈磊福州市西峰小学：陈岚福州市钱塘小学：刘英姿、谢醒福州市湖滨小学：林少华福州市温泉小学：吴春榕福州市教场小学：陈小静福州市双虹小学：陈瑜福州市光明小学：连年辉福州市凤乐小学：朱芳菲福州市交通路小学：江杰华福州市育智学校：徐柳琴福州市聋哑学校：林丽春福州市台江第三中心小学鳌峰分校：邱统福州市台江第五中心小学：陈青福州市仓山区教师进修学校：潘涓涓福州市仓山小学：林娟、沈英姿福州市仓山区第二中心小学：曾禾福州市麦顶小学金源浦下分校：雷爱华福州市江南水都小学：陈新福州市红霞中心小学：刘昌郴福州市尚保小学：林聪莺福州市仓山小学：陈新福州市麦顶小学：王群芳福州市仓山区培智学校：李翠艳福州市晋安区教师进修学校：娄鼎榕福州市鼓山新区小学：黄林芳福州市鼓山中心小学：陈丽清福州市潭园小学：林飞福州市西园中心小学：陈美艳福州市象峰中心小学：何建荣福州市宦溪中心小学：池希强福州市魁岐小学：江林、杨林烽

福清市福清市城关小学：林瑜

福清市实验小学：林海燕福清元洪师范学校附属小学：郑秀云福清市瑞亭小学：林小琴福清市滨江小学：罗朝东、俞道杰福清市龙江中心小学：肖祈福福清市占阳中心小学：何霞英、翁而强福清市三山中心小学：江丰福清市海瑶中心小学：林瑞玉福清市虎邱中心小学：郑美玉、薛之忠福清市硋灶中心小学：翁智敬福清市融西小学：洪云贵福清市石门小学：卢美琴福清市玉屏中心小学：余彩芳福清市石竹中心小学：钟祯鸿、倪华云福清市岑兜中心小学：郭明芳福清市江镜中心小学：谢丽芳福清市临江中心小学：李寒秋福清市港头中心小学：郑云芳福清市六一中心小学：陈琪福清市东瀚中心小学：林秀艳福清市渔溪中心小学：凌云福清市上迳中心小学：杨国宁福清市特殊教育学校：陈云钦

闽侯县闽侯县教师进修学校：黄翠雅

闽侯县甘蔗小学学区：张秀升闽侯县甘蔗中心小学：赵凤闽侯县南屿高岐小学：林崇国闽侯县小箬小学学区：周迎锋闽侯县祥谦中心小学：林美琴闽侯县上街中心小学：陈岚闽侯县上街实验学校：陈光登闽侯县上街建平小学：吴景萍闽侯县上街侯官小学：姚淑毅闽侯县南通古城小学：陈翔闽侯县廷坪小学学区：林良源闽侯县青口小学学区：吴昌波闽侯县青口中心小学：施燕闽侯县荆溪关口小学：徐诗仁闽侯县白沙上寨小学：陈登秋闽侯县洋里小学学区：薛强

长乐区长乐区教师进修学校：黄朝峰

长乐区实验小学：王文兰、林芝长乐师范学校附属小学：陈向锦、林秀容长乐区洞江小学：陈兴熖、许玉琛长乐区古槐中心小学：陈建标长乐区江田中心小学：陈丽芳长乐区湖南中心小学：王金华长乐区泮野中心小学：郑芬香长乐区吴航中心小学：陈华长乐区文岭中心小学：董宝钗长乐区湖南中心小学：刘黎明长乐区金峰中心小学：黄炳月

连江县连江县教师进修学校附属小学：林玲连江县第二实验小学：赵华茂连江县文笔小学：邱碧燕连江县潘渡中心小学：颜学炎连江县晓沃中心小学：邱惠英连江县敖江中心小学：赵伙星连江县琯头中心小学：杨丽珠连江县官坂中心小学：林秀芳连江县马鼻中心小学：陈华煊

闽清县闽清县教师进修学校：黄华容

闽清县实验小学：黄灵芳闽清县城关小学：王淑娇闽清县教师进修学校附属小学：李旭曦闽清县教师进修学校第二附属小学：祝本淮闽清县池园镇丽山小学：郭玲芳闽清县池园镇中心小学：刘燕菊闽清县下祝乡中心小学：聂建梅

永泰县永泰县樟城小学：何书杰

永泰县盘谷中心小学：陈凤腾永泰县霞拔中心小学：邱新涛永泰县特殊教育学校：鄢秀惠罗源县罗源县教师进修校附属小学：潘建华

罗源县凤山小学：周小华罗源县西兰中心小学：雷枝宏

幼儿园福州市蓓蕾幼儿园：齐凌

福州市王庄第一幼儿园：鄢玲福州经济技术开发区幼儿园：林琳福州市仓山区实验幼儿园：张婕福州市马尾实验幼儿园：林惠萍福清市实验幼儿园：王萍福清市江镜中心幼儿园：陈丽霞永泰县实验幼儿园：张红玲永泰县东门幼儿园：林萍永泰县城关幼儿园：邹华儿

教师职称相关知识2016年4月底，福建省人力资源和社会保障厅和福建省教育厅联合下发了《福建省深化中小学教师职称制度改革实施方案》通知，改革原中学和小学教师相互独立的职称（职务）制度体系，建立统一的中小学教师职务制度。教师职称分级原中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称（职务）系列。统一后的教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。初级设员级和助理级；高级设副高级和正高级。员级、助理级、中级、副高级和正高级职称（职务）名称依次为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师。 教师职称对应关系统一后的中小学教师职称（职务），与原中小学教师专业技术职务的对应关系是：原中学高级教师（含在小学中聘任的中学高级教师）对应高级教师；原中学一级教师和小学高级教师对应一级教师；原中学二级教师和小学一级教师对应二级教师；原中学三级教师和小学二级教师、三级教师对应三级教师。

统一后的中小学教师职称（职务）分别与事业单位专业技术岗位等级相对应；正高级教师对应专业技术岗位一至四级，高级教师对应专业技术岗位五至七级，一级教师对应专业技术岗位八至十级，二级教师对应专业技术岗位十一至十二级，三级教师对应专业技术岗位十三级。 教师评级申报条件申报正高级教师应具备大学本科以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。

申报高级教师应符合下列条件之一：具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上；或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。

申报一级教师应符合下列条件之一：具备博士学位；或者具备硕士学位，并在二级教师岗位任教2年以上；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，并在二级教师岗位任教4年以上；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学二级教师岗位任教5年以上。

申报二级教师应符合下列条件之一：具备硕士学位；或者具备学士学位或者大学本科毕业学历，见习1年期满并考核合格；或者具备大学专科毕业学历，并在小学、初中三级教师岗位任教2年以上；或者具备中等师范学校毕业学历，并在小学三级教师岗位任教3年以上。

申报三级教师应具备大学专科毕业学历，在小学、初中教育教学岗位见习l年期满并考核合格。

来源：福州教育、福州日报